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김혜정미술치료연구소 - 10월 교육프로그램
작성자 김혜정미술치료연구소 작성일 0000-00-00 조회수 1229
김혜정미술치료연구소 - 10월 교육프로그램 < 그림에 의한 심리진단 A > * 일 시 : 2004. 10. 6 ~ 10. 27 / 4주 (매주 수요일) 오후 6:30~9:30 * 돕는이 : 김혜정 (김혜정미술치료연구소 소장) 홍은주 (원광대학교 대학원 예술치료학과 초빙교수) * 참가비 : 13만원 * 대 상 : 미술치료, 상담, 심리, 재활, 사회복지, 교육 등에 관심 있는 일반인, 대학(원)생 * 내 용 1주 - HTP(집/나무/사람) 그림검사 및 실습 2주 - KHTP(동적 집/나무/사람) 그림검사 및 실습 3주 - KFD(동적가족화) 그림검사 및 실습 4주 - 난화에 의한 심리진단검사 및 실습 < 집단미술치료 > - 미술활동을 통한 자기분석(정신역동적 접근) 미술을 통해 과거와 현재에도 계속되는 자신의 핵심감정을 만나봅니다. 왜곡된 과거의 생활양식이 현실에서 반복되지 않도록 노력함으로써 자신을 성장할 수 있는 귀한 시간을 가져봅니다. * 일 시 : 2004. 10. 5 ~ 10. 26 / 4주 (매주 화요일) 오후 6:30~9:30 * 돕는이 : 김혜정 (김혜정미술치료연구소 소장) * 참가비 : 13만원 * 대 상 : 미술치료, 상담, 심리, 재활, 사회복지, 교육 등에 관심 있는 일반인, 대학(원)생 * 장 소 : 김혜정미술치료연구소 < 심리진단검사 특강 > * 일 시 : 2004. 10. 9 - 10. 30 / 4주 (매주 토요일) 오후 2:00-9:00 * 강 사 : 임호찬 (한국미술치료학회부회장, 나사렛대학교 재활학부 교수) 조정환 (인천비손조기교육원 원장) * 참가비 : 35만원 (워크북 및 진단도구 포함) * 내 용 1주 - 진단의 개요 : 장애의 진단기준, 진단 평가의 목적, 진단의 단계, 진단 시 문제점, 장애의 문제를 확인하여 그 문제를 없애거나 최소화하기 위하여 실시하는 진단의 구체적 방안에 대한 이론적 이해 - 장애 범주별 진단기준 : 각 장애 영역별 진단의 기준( 특수교육의 대상 및 DSM-Ⅳ, ICD-10): 특수교육의 대상으로서 또 의학적 장애진단의 대상으로서의 영역별 구분에 따른 진단의 기준을 이해하고 그 특성에 맞는 교육․심리적 지원방안을 고찰 한다. 2주 - 심리진단검사 실습 Ⅰ : 심리검사도구 실습 - 사회성숙도, 자폐척도 1. VSMS(Vineland Social Maturity Scale) 2. CARS(Childhood Autism Rating Scale) 3. E-CLAC(Ewha-Check List For Autistic Children) - 심리진단검사 실습 Ⅱ : 심리검사도구 실습 - 발달검사, 지능검사 4. PEP(Psycho Educational Profile) 5. E-LAP(Early Learning Accomplishment Profile) 6. HELP(Hawaii Early Learning Profile) 7. KEDI-WISC 3주 - 지능검사 간 비교 및 레이븐 지능검사 : 웩슬러, 카우프만, 레이븐 지능검사의 이론적 배경을 비교하고, 레이븐 지능검사의 활용을 학습한다. - 레이븐 사례 및 BGT검사 : 사례를 통해 레이븐 검사를 이해하고, BGT 검사 방법 및 활용방안을 학습한다. 4주 - CAT와 TAT 검사 방법 : 투사검사 실시하고 정신 역동적 관점에서 해석하는 방법을 학습한다. - MMPI 이해 : MMPI의 척도를 이해하고, 해석하는 방안을 학습한다. ◎ 위 프로그램은 미술치료사 자격관련 임상수련 30시간 인정 ◎ 위의 모든 프로그램은 미술치료사 자격관련 임상수련 15시간 인정 (심리진단검사 특강 제외) ◎ 참가방법 : 온라인 입금 후 전화신청 (국민은행 442801-01-038786 김혜정) ◎ 등록 취소 시 프로그램시작 1주전까지 전액환불, 이후 취소 시 환불하지 않습니다. 일시 및 강의 세부내용은 사정에 따라 변경될 수 있습니다. ◎ 참가신청 및 문의 - 김혜정미술치료연구소 02-416-7574 http://www.artkim.or.kr http://김혜정미술치료연구소
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